Чтобы развивать международное образование как целостную систему, важно понимать не только то, что происходит в университете сегодня, но и то, насколько он готов к будущим изменениям.

Методологическая модель Praxis служит основой для анализа этих двух измерений. Она помогает рассматривать международное образование во взаимосвязи его ключевых элементов, выявлять системные разрывы и определять направления развития.

Для этого Praxis использует два диагностических инструмента:
Praxis Index помогает оценить текущее состояние международного образования.
Praxis Future Index помогает исследовать готовность университета к будущим изменениям, новым образовательным моделям и технологической трансформации.

Результаты диагностики могут стать отправной точкой для проектирования целевой модели развития и последующего экспертного сопровождения изменений.