Многие университеты рассматривают международные образовательные программы как ключевой инструмент интернационализации. Программы двойных дипломов, совместные образовательные программы и сетевые форматы обучения становятся всё более распространёнными.

Однако запуск международной программы требует гораздо большего, чем соглашение между университетами.

Для устойчивого развития таких программ необходима продуманная архитектура, включающая:
• академическую модель программы
• согласование учебных планов
• систему управления программой
• механизмы привлечения студентов
• долгосрочные партнёрские отношения.

Без системного проектирования международные программы часто остаются пилотными инициативами и не масштабируются.
Поэтому университетам важно рассматривать международные программы не как отдельные проекты, а как часть общей стратегии интернационализации.